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“Ếcole Romaine de la Mosaïque”

Cours de Mosaïque
Introduction de Gaetani Francesco.

La Mosaïque naît pour des buts fonctionnels en harmonisant l'antithèse pour les romains, l'utilité et le decor.

En effets cet art en antiquité est considérée l'unique qui réussisse à fonctionner l'évanescent art décoratif.

Le but principal du Cours de Mosaïque est de faire approfondir les principes technique- créateurs de l'oeuvre de la figure, qui embrassent de la Mosaïque Hellénique (opus lapilli), à celui Romain (opus vermicolarum, opus tessellatum) jusqu'aux premières mosaïques architecturales Bizantini (opus musivum).

En effet serré collaborateur physique du principe mental il est le principe manuel ; il représente le moyen  physique plus fort avec lequel l'homme réussit artistiquement à manifester matériellement ses pensées.

L'habileté artistique on reconnaît de la sensibilité tactile et de l'adresse de l'opérateur à administrer la matière de son art.

Pour cette raison l'art est esprimibile seulement à travers la mécanique tactile.

La manualitè est le principe de tout art, elle est force technicienne indispensable pour la traduction de la pensée de l'homme en actes artistiques.

Le Cours de Mosaïque est organisé de façon à permettre tous à apprendre manuellement les phases de la messe en oeuvre d'une mosaïque, du choix des matériels plus aptes, à l’étudie du tissu de la figure. 

Structure du cours de base :

Manière directe :

- Choisie du sujet.
- Coupe des matériaux.
- Préparation des mortiers.
- La pose des tesselles.
Chaque élève sera suivi individuellement, selon les différentes méthodes d'apprentissage.

Cours d'approfondissement :

- Projet de la décoration de la figure.
- Manière indirecte et une technique utile pour créer des superficies planes.
- Manière directe sur le supporte provisoire, il permet a l'opérateur un meilleur contrôle de la superficie et une raffinée exécution.
- Restauration de la mosaïque.


 
 
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